Публікації

Показано дописи з міткою "уроки"

Дистанційне навчання, 11 клас

Зображення
Завдання на навчальний тиждень з 16.03 по 20.03: 1)Опрацювати параграф   35  підручника; 2) Виконати вправи 502, 503 у підручнику на стор. 182 Додаткова інформація: Демонстрація .  Амфотерні властивості алюміній гідроксиду

Дистанційне навчання, 10 клас

Зображення
Завдання на навчальний тиждень з 16.03 по 20.03: 1)Опрацювати параграф   23 підручника; 2) Виконати вправи 370, 371 у підручнику на стор. 147 Додаткова інформація: Демонстраційний дослід "Розчинення жирів у воді та органічних розчинниках" Демонстрація. Доведення ненасиченого характеру рідких жирів Завдання для перевірки з теми: Оксигеновмісні сполуки: Завантаження…

Дистанційне навчання, 9 клас

Зображення
Завдання на навчальний тиждень з 16.03 по 20.03: 1)Опрацювати параграф   33   підручника; 2) Виконати вправи 2,3,11 у підручнику на стор. 164 Додаткова інформація: Презентація:  https://drive.google.com/file/d/0B6s3KtxtmiqGRGMtdlNKWHhvS3c/view?usp=sharing Демонстрація "Дія етанової кислоти на індикатори" Взаємодія оцтової кислоти з магнієм

Дистанційне навчання 8 клас

Зображення
Завдання на навчальний тиждень з 16.03 по 20.03: 1)Опрацювати параграф   39   підручника; 2) Виконати вправи 1,2, 8 у підручнику на стор. 216 Додаткова Інформація:

Дистанційне навчання 7 клас

Зображення
Завдання на навчальний тиждень з 16.03 по 20.03: 7-А:   Завдання на навчальний тиждень з 16.03 по 20.03: 1)Опрацювати параграф   19 підручника; 2) Виконати вправи 6, 7 у підручнику на стор. 143 7-Б : Завдання на навчальний тиждень з 16.03 по 20.03: 1)Опрацювати параграф   20 підручника; 2) Почати готувати Навчальний проект №7 «Проблема забруднення повітря та способи   розв’язування її. Додаткові матеріали Властивості кисню Демонстрація "Спалювання речовин на повітрі та в кисні" Перевірте себе: http://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/serednya-ta-starsha-shkola/hmya-7-klas/test-3-kisen/4262-test

Оновлення сайту

Зображення
Привіт усім! Минуло два роки від того часу як я не писала статті на сторінках свого блогу. Та я знову повертаюсь до його ведення. Тепер я буду ділитися не лише досягненнями свого синочка, а й життям школи, в якій я працюю та зокрема учнів, які навчаються в моєму класі.